Главная Форум Фото Справочник Объявления Магазин Мамам Папам Школьникам Бигбары Калькуляторы Кабинет


Категории
Итоговая русский язык [116]
Итоговая математика [107]
Итоговая чтение [34]
Годовые контрольные [86]

Реклама

В этом разделе
Контрольные работы:
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
По четвертям
Итоговые, годовые

Рекомендуем

Смотрите


Итоговые, годовые » Итоговая русский язык »

Единая контрольная работа в 4 классе
Выполнение Единой контрольной работы учащимися рассчитано на 2 часа (90 мин).
При выполнении тестовых заданий из предложенных ответов выберите правильный и поставьте знак "+"
БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
Кто не видел белого медведя? В зоопарках он - обычный гость. Нет нужды описывать, каков он на вид.
Напомним лишь, что у него только нос черный, сам медведь белый и зимой, и летом (а не как, скажем, песец или заяц-
беляк - те лишь зимой белые). Подошвы лап у белого медведя густой шерстью поросли, а пальцы примерно на
половину своей длины соединены плавательными перепонками.
Плавают и ныряют белые медведи отлично. Две минуты могут пробыть под водой, но погружаются в нее редко
глубже двух метров. Далеко в открытом море не раз видели белых медведей, даже медведиц с медвежатами. Плывут со
скоростью 5 километров в час, не беспокоясь, что ни земли, ни льдов нигде вблизи не видно.
Белый медведь и тюленей ловит не только на льду, украдкой к ним подползая. Обычный его прием, так сказать, атаки с
моря такой: поблизости от лежбищ тюленей медведь осторожно, без плеска и шума, сползает в воду, плывет туда, где
заметил тюленей. Затем он бесшумно ныряет и выныривает уже у самого лежбища, быстро карабкается на лед. отрезая
тем самым тюленям путь к спасительной воде. По отвесным ледяным стенам медведь может прямо из воды
выпрыгнуть на льдину, даже если высота ее над водой два метра.
Тюлени - главная охотничья добыча белого медведя весной. За год ловит и съедает он примерно 50 тюленей. Летом
меню его более разнообразно. Ловит он рыбу на мелкой воде, на берегу - леммингов, песцов, лакомился яйцами птиц.
Когда голоден, ест ягоды, водоросли, мхи, лишайник, грибы. ^
Белый медведь - самый могучий из сухопутных хищных зверей. Лев и тигр в сравнении с ним легковесы: средний вес
медведиц 310 килограммов, медведей-самцов - 420 килограммов. Если медведь матерый и хорошо упитанный, то он
может весить целую тонну!
I. Тест по литературному чтению и развитию речи
Белый медведь летом а) меняет цвет шерсти; б) не меняет цвет шерсти
Подошвы лап у белого медведя покрыты а) густой шерстью; б) утолщенной кожей
Пальцы лап у белого медведя на половину своей длины а) соединены плавательными перепонками; б) срастаются между собой
Белый медведь может плыть со скоростью а) 2 километра в час; б) 5 километров в час
Меню белого медведя более разнообразно а) зимой; б) весной; в) летом
Средний вес медведицы а) 310 кг; б) 420 кг
Матерый и хорошо упитанный медведь может весить а) 420 кг; б) тонну
В тексте 5 абзацев. В каком абзаце рассказывается о том, чем питается белый медведь?
а) в 1-ом; б) во 2-ом; в) в 3-ем; г) в 4-ом; д) в 5-ом
9. В каком абзаце говорится о внешнем виде белого медведя?
а) в первом; б) в последнем
10. В каком абзаце белый медведь сравнивается с другими крупными животными?
а) в первом; б) в последнем
Какой абзац повествует о способе охоты на тюленей: а) 1-ый; б) 2-ой; в) 3-ий; г) 4-ый; д) 5-ый
Какой абзац рассказывает о том, какие медведи пловцы?
а) 1-ый; б) 2-ой; в) 3-ий; г) 4-ый; д) 5-ый
13. Какая часть текста (какой абзац) может быть названа: «Ловкий и хитрый охотник»?
а) 1-ая; б) 2-ая; в) 3-ья; г) 4-ая; д) 5-ая
14. Данный текст: а) художественный; б) научно-популярный
II. Тест по математике
1. Сколько времени потребуется белому медведю, чтобы доплыть с берега до льдины?
а) Зч; б) 10 ч; в) 20 ч; г) 75 ч
При решении задачи можешь использовать рисунок: серый четырехугольник - земля, белый четырехугольник - льдина; медведь
плывет по прямой, изображенной пунктиром
2. Сможет ли белый медведь выпрыгнуть на льдину из воды, если ее высота 180 см?
а) да, так как 1 м 8 см < 2 м; б) да, так как 1 м 8 дм < 2 м;
в) нет, так как 1 м 8 см > 2 м; г) нет, так как I м 8 дм > 2 м
3. Какую часть часа может пробыть белый медведь под водой, не выныривая из неё?
а) тридцатую часть часа; б) десятую часть часа;
в) третью часть часа; г) вторую часть часа
4. Сколько тюлений может съесть семья из трех медведей за 2 года?
а) 300 тюленей; б) 150 тюленей; в) !00 тюленей; г) 50 тюленей
5. Кто тяжелее: медведица или медведь-самец? На сколько килограмм?
а) медведица тяжелее медведя-самца на 110 кг
б) медведица легче медведя-самца на 110 кг
в) медведь-самец тяжелее медведицы на 730 кг
г) медведь-самец легче медведицы на 730 кг
III. Тест по окружающему миру
1. В какой природной зоне обитают белые медведи?
а) в арктической пустыне; б) в Северном Ледовитом океане; в) на острове Врангеля; г) в тундре
2. В какой природной тоне расположен город Воркута
а) в тундре: б) в лесной зоне; в) а ледяной зоне; г) в степи
3. Какие группы животных упоминаются в статье?
а) белый медведь, тюлень, заяц-беляк, песец, лемминг, птицы, рыбы;
б) звери, заяц-беляк, птицы, рыбы;
в) млекопитающие, птицы, рыбы;
г) звери, птицы, рыбы
4. К какой группе животных можно отнести белого медведя по способу питания?
а) хищник: б) всеядный; а) растительноядный: г) насекомоядный
5. И 5 упомянутых в статье растений выбери группу травянистых растений, которые никогда не цветут и не имеют
семян (при необходимости воспользуйся словарем учебника)
а) мхи. водоросли, лишайники; б) мхи. водоросли;
в) мхи, водоросли, грибы: г) мхи, водоросли, грибы, лишайники
IV.Тест по русскому языку
В тексте про белых медведей больше всего предложений:
а) повествовательных: б) вопросительных
Восклицательное предложение находится:
а) в начале текста: б) в конце текста
Вопросительное предложение находится
а) в начале текста: б) в конце текста
Выпиши из второй части текста (из второго абзаца) первое предложение. Разбери его по членам предложения. Что ты можешь сказать о сказуемых? Они являются
а) родственными словами; б) однородными членами предложения
Что можно сказать о глаголах, которыми выражены сказуемые? Эти глаголы:
а) I спряжения; б) II спряжения
Эти глаголы стоят в форме:
а) настоящего времени; б) будущего времени; в) прошедшего времени
7. Эти глаголы стоят в форме:
а) единственного числа; б) множественного числа
8. Эти глаголы стоят в форме:
а) 1 -го лица; б) 2-го лица; в) 3-го лица: г) нельзя определить лицо
9.Эти глаголы стоят в форме:
а) ж.р.: б) м.р.: в) ср.р.; г) нельзя определить род
Найди во второй части текста (во втором абзаце) все слова, которые являются родственными существительному,
являющемуся подлежащим в первом предложении. Запиши их столбиком, поставив в начальную форму. У тебя
получилось: а) два слова; б) три слова
Разбери записанные слова по составу. Покажи, как от основы одного из них были образованы два других.
Используя те суффиксы, которые участвовали в словообразовании, образуй два новых слова от основы слова
«волк». Запиши получившиеся слова.
13. Найди во второй части текста (во втором, абзаце) другую форму слова, которое является подлежащим в первом
предложении. Выпиши такое словосочетание с формой этого слова, из которого можно определить ею падеж. Этот
падеж: а) Р.п.; б) В.п

Источник: http://nsportal.ru




Категория: Итоговая русский язык | Добавил: Яромашка (09 Мар 2013) |
Просмотров: 3950








Мамы и папы Архангельска © 2009 - 2016
Верещагина Ольга Тел.: +7 911 563 5001
E-mail: mamapapa-arh@yandex.ru

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика