2-й класс
ВАРИАНТ 1
Задание 1
а) Нарисуй схему анализа задачи.
Реши задачу.
Витрину магазина украшают 9 кукол, а
машинок в 3 раза больше. Сколько машинок украшают
витрину?
б) Измени вопрос задачи так,
чтобы она стала составной.
Нарисуй схему анализа новой задачи.
Реши задачу.
Задание 2
а) Поставь вместо звёздочек
такие цифры, чтобы неравенства были верными.
71 < * 3 96 > 9*
б) Постарайся найти все
возможные решения.
Задание 3
а) Укажи порядок выполнения
действий и найди значения выражений.
78 + 42 : 7 (65 – 58)
х 8
9 х 8 – 6 х 7 5 х (81 : 9 – 8).
б) Раздели равенства на две
группы по какому-то признаку.
Задание 4
Заполни пропуски так, чтобы получились
верные равенства.
68 см = ... дм ... см
5 м 6 дм = ... дм
... мм = 8см 5 мм 4 дм ... см = ... 7
см.
Задание 5
а) Стороны равнобедренного
треугольника равны 3 см 6 мм и 5 см 8 мм. Найди
периметр треугольника.
б) Постарайся найти не одно
решение.
ВАРИАНТ 2
Задание 1
а) Нарисуй схему анализа задачи.
Реши задачу.
Для детского сада купили 36 мячей, а
пирамидок на 19 меньше, чем мячей. Сколько
пирамидок купили для детского сада?
б) Измени вопрос задачи так,
чтобы она стала составной.
Нарисуй схему анализа новой задачи.
Реши задачу.
Задание 2
а) Запиши все возможные
трёхзначные числа, используя только цифры 8 и 4.
б) Измени в наборе одну цифру
так, чтобы можно было записать меньше чисел.
Запиши такие числа.
Задание 3
а) Выполни действия.
26 + 67 85 – 38
5 х 9
56 : 8
45 + 9 63 : 7
7 х 7
8 х 8
91 – 53 54 : 6
б) Раздели получившиеся
равенства на две группы. (Подчеркни равенства
каждой группы своим цветом).
Задание 4
Запиши суммы, с помощью которых можно
узнать, сколько минут в двух часах; сколько часов
в четырёх сутках; сколько суток в июле и августе.
Задание 5
а) Длина звеньев незамкнутой
ломаной из четырех звеньев равна 6 см или
4 см. Найди длину этой ломаной.
б) Постарайся найти все
возможные решения.
